- Mardi 8 octobre Ă 18h30 – amphi GEA : Regards croisĂ©s #1 – La cybersĂ©curitĂ© du point de vue de chercheurs de l’UniversitĂ© de Poitiers

La cybersĂ©curitĂ©, tout le monde en parle, mais qu’en pensent (et surtout qu’en disent) les chercheurs selon leur spĂ©cialitĂ© ? Plusieurs Ă©lĂ©ments de rĂ©ponse sur le campus de Niort (UniversitĂ© de Poitiers) avec la première Ă©dition de « Regards CroisĂ©s », Ă©vĂ©nement de mĂ©diation scientifique animĂ© par des enseignants-chercheurs issus de trois labos de l’UniversitĂ© de Poitiers : Marc Parenthoen, enseignant-chercheur en sĂ©curitĂ© des systèmes d’information (SSI) Jerome Bossan, enseignant-chercheur en cybercriminalitĂ© Ă l’ISCrim JosĂ© Manuel Castillo Pimentel, enseignant-chercheur en psychologie et ergonomie cognitive au CeRCA.
Cet Ă©vĂ©nement phare de la FĂŞte de la Science 2024, gratuit et ouvert Ă tous, sera le premier d’un cycle de trois sessions de « Regards CroisĂ©s » pour l’annĂ©e universitaire 2024-2025. Trois occasions de plus d’Ă©largir son point de vue, tout en dĂ©couvrant la Recherche !
- Mercredi 9 octobre Ă 18h30 – amphi Galuchet : MaĂ®triser la lecture au XXIe Siècle : Notions, enjeux et stratĂ©gies pour l’enseignement.

« Au regard du dĂ©ferlement des « nouveaux mĂ©dias » et de la floraison de « nouvelles compĂ©tences » dont l’École est invitĂ©e Ă s’emparer, apprendre Ă lire et Ă comprendre les textes Ă©crits peut apparaĂ®tre comme un enjeu mineur voire un « combat d’arrière-garde ». Dans cette prĂ©sentation, je vais tenter de resituer les enjeux de la lecture en tant que compĂ©tence fondamentale, tant pour la rĂ©ussite de la scolaritĂ© secondaire que pour la vie professionnelle, civique et personnelle dans la sociĂ©tĂ© de l’information. Pour cela, j’examinerai les conceptions actuelles de la lecture et de son apprentissage, et je mettrai en avant la diversitĂ© et la complexitĂ© des mĂ©canismes impliquĂ©s dans la comprĂ©hension de toutes formes d’Ă©crits imprimĂ©s et numĂ©riques. J’Ă©voquerai pour terminer les recherches collaboratives engagĂ©es ces dernières annĂ©es avec nos partenaires du monde Ă©ducatif dans le cadre du programme ANR SELEN. Je montrerai comment des interventions pĂ©dagogiques explicites, structurĂ©es et suivies dans le temps peuvent non seulement dĂ©velopper les compĂ©tences des Ă©lèves entre 10 et 19 ans, mais aussi stimuler leur confiance et leur intĂ©rĂŞt pour cette activitĂ©. »
Cette confĂ©rence organisĂ©e par l’INSPE de l’acadĂ©mie de Poitiers sur le site du Campus de Niort, sera donnĂ©e par Jean-François Rouet, Directeur de Recherches au CNRS, rattachĂ© au CeRCA, Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CNRS – UniversitĂ© de Poitiers)